ISU-ISU KONTEMPORER INFORMASI: Agustus 2016

Melihat Kualitas Informasi dari segi Aksesibelitas

05.45

Pernahkan anda mencari sebuah informasi dari website sebuah perpustakaan dari suatu tempat dan teman-teman menemukan beberapa informasi dibutuhkan?? Tapi apa yang teman-teman pikirkan ketika beberapa informasi yang muncul tersebut hanya sebagian yang dapat kita akses, atau bahkan saat kita mencoba akses, muncul notifikasi “akses secara lengkap harap mengunjungi perpustakaan di bagian bla bla bla”. Pasti rasanya sedih yak, seakan-akan kita liat sepiring ayam goyeng di depan mata, tapi kita cuma bisa liatin doang, hiks. Mungkin setelah itu kalian bilang dalam hati, tau gitu mending gugling aja tadi.

Cerita tersebut dapat memberikan kesan bahwa pendistribusian informasi yang disediakan perpustakaan seakan tidak simple, ribet, dan tidak aksesibel. Pendit menceritakan bahwa pada tahun 2007-n perpustakaan di Indonesia mulai berkembang. Beberapa perpustakaan khususnya perpustakaan perguruan tinggi di Indonesia mulai mengoleksi e-journal, koleksi bentuk lain seperti web dosen, web fakultas dan jurusan, rujukan ke mailing list tempat diskusi ilmuan dan rekod atau arsip yang berkaitan dengan pendidikan. Namun yang terjadi secara realitas pada saat itu dan mungkin hingga sekarang adalah sistem yang disediakan sebatas OPAC sebagai sarana pencari, terkadang e-book yang hanya merupakan hasil konversi dari bentuk cetak dan akses koleksi-koleksi tersebut terpisah dan belum terintegrasi (Pendit, 2007: 145).

Mungkin jika kita amati saat ini masih banyak perpustakaan di Indonesia yang seperti diceritakan Pendit tersebut. Seakan-akan perpustakaan yang mulai berkembang tersebut masih belum dapat meninggalkan kebiasaan konvensional mereka. Beberapa website perpustakaan di Indonesia memang sudah berkembang hingga dapat melayankan koleksi penelitian mereka, namun jika yang dilayankan hanya sebatas judul atau bagian kecil informasi dari suatu koleksi, hal tersebut mungkin tidak jauh berbeda dengan “sebatas sarana penelusuran” yang diceritakan Pendit.

Hal itu tentunya berpengaruh pada kualitas informasi yang disediakan sebuah perpustakaan, karena diantara kriteria kualitas informasi yaitu dapat dilihat dari segi aksesibelitasnya. Secara lebih lanjut Lee menjelaskan bahwa ukuran aksesibel yang dimaksud yaitu: 1. This information is easily retrievable, 2. This information is easily accessible, 3. This information is easily obtainable, 4. This information is quickly accessible when needed (Lee, 2001: 20).

Beberapa ahli juga menjelaskan mengenai batasan dari kualitas informasi jika dilihat dari segi aksesibelitasnya. Berikut beberapa kriteria tersebut:

Melihat kriteria-kriteria tersebut mungkin masih belum sesuai dari apa yang kita temukan di perpustakaan Indonesia. Jika membandingkan dengan adanya google, dia nampak dapat memberikan “informasi yang berkualitas”, jika kita lihat dari segi aksesibilitas.

Namun jika kita melihat google sebagai sumber informasi, apakah kita dapat mengatakan informasi yang diberikan google selalu berkualitas? Tentu tidak, selain dari segi aksesibilitas, kualitas informasi harus dilihat dari segi lain, seperti bagaimana informasi tersebut dapat dipercaya kebenaranya. Kahn secara lebih detail menjelaskan 16 kriteria kulitas informasi. Yaitu:

Lalu apa pendapat teman-teman mengenai artikel ini??

Referensi

Lee, Yang W, Dkk. 2001. “AIMQ: A Methodology for Information Quality Assessment”. Forthcoming in Information & Management, published by Elsevier Science (North Holland). Sumber Bacaan Matakuliah Isu-isu Kontemporer Informasi MIP UGM semester 1 2016-2017. Dosen Pengampu: Ida F Priyanto.

Pendit, Putu Laxman. 2007. Perpustakaan Digital: Perspektif Perpustakaan Perguruan Tinggi. Jakarta: Sagung Seto.

Kahn, Beverly K, dkk. 2002. “Information Quality Benchmarks: Product and Service Performance”. April 2002/Vol. 45, No. 4ve COMMUNICATIONS OF THE ACM. Sumber Bacaan Matakuliah Isu-isu Kontemporer Informasi MIP UGM semester 1 2016-2017. Dosen Pengampu: Ida F Priyanto.

Share |

Proses Pembentukan Informasi

06.38

Segala sesuatu mengalir

(Heraclitus 540-480 SM)

Informasi sering dilihat sebagai data yang memiliki makna. Data menjadi informasi yang yang diproses, dibenbentuk atau terstruktur dari “raw material” penerima. Dalam hal ini kita akan memperoleh informasi dari data, seperti apa yang kita pahami (Hey, 2004: 12).

Seorang filsuf bernama Heraclitus berpendapat bahwa semua yang ada di alam semesta ini terus berubah, karena saat kita sedang berada di suatu tempat untuk kedua kalinya, tempat tersebut atau kita pasti telah mengalami perubahan (Gaarder, 2011: 74). Pemikiran filsuf tersebut memberikan gambaran mengenai adanya proses perubahan yang terjadi di alam semesta. Mungkin suatu hari Heraclitus berjalan-jalan bersama pacarnya di kebun sakura saat sedang mekar di musim semi. Pada saat itu ia melihat bunga sakura sangat indah seperti suasana hatinya. Beberapa saat setelah mereka putus, Heraclitus kembali ke sana berniat menghibur diri, namun yang ia temui hanya pohon-pohon sakura tanpa bunga, hanya menyisakan ranting-ranting nampak suram, seperti suasana hatinya yang sedang galau.

Hal penting yang didapat heraklitus pada saat itu adalah, data-data yang diberikan pohon sakura ditangkap oleh heraklitus dan memberinya sebuah informasi bahwa bunga sakura mengalami dua siklus, saat mekar dan kering. Selain itu informasi ini menjadikan Heraclitus memiliki infromasi baru yang menambah pengetahuannya.

Losee menyatakan bahwa “information is always informative about something, being a component of the output or result of the process” (1998: 8). Seperti cerita sebelumnya bahwa sebuah informasi yang ada selalu memberikan informasi mengenai suatu hal. Hal yang penting bahwa informasi yang ditangkap oleh Heraclitus tersebut merupakan sebuah bagian dari suatu output, atau hasil dari proses.

Lebih jelasnya Losee memberikan gambaran proses pembentukan informasi sebagai berikut:

Sumber: (Losee, 1998: 11).

Nilai dari output sebuah proses adalah yang dapat memberikan informasi mengenai input dan proses. Input yang masuk dalam sebuah proses dapat berasal dari satu atau beberapa input, yang tentunya setelah diproses akan mempengaruhi output yang dihasilkan. Output yang dihasilkan tersebut berbeda-beda sesuai dengan penerima informasi (Losee, 1998: 11).

Losee juga menyatakan bahwa “Processes always produce an effect - some change in the world - and thus can communicate information about the process and the input. Information occurs when the process produces something” (Losee, 1998: 10).

Selain dapat menghsilkan sebuah efek, Losee menyatakan bahwa proses ini dapat memberikan beberapa perubahan di dunia, dan dengan demikian dapat mengkomunikasikan informasi mengenai proses dan input. Informasi ini terjadi ketika proses menghasilkan sesuatu. Dalam kehidupan sehari-hari proses terjadinya informasi ini dapat menciptakan kemungkinan mengenai hal yang ditolak oleh persepsi seseorang.

Apa pendapat teman-teman jika kita menanam spesies tanaman yang hidup di gunung pada ketinggian 2000 MDPL di rumah kita yang berada di dekat pantai pada ketinggian <30 MDPL? Tanaman yg hidup pada tempat sejuk dengan suhu siang <20º pasti akan mati jika kita tanam di rumah kita dengan panas siang mencapai >40º. Disinilah peran data sebagai input yang diproses, sehingga dapat menbentuk informasi yang dapat merubah suatu persepsi. Hal tersebut seperti yang dilakukan para grower tanaman yang mengoleksi berbagai spesies tanaman dari berbagai tempat.

Kronologinya dapat diceritakan bahwa data mengenai tanaman merupakan input awal. Untuk membuat tanaman gunung beradaptasi di dataran rendah, pada awalnya dapat kita rawat pada tempat yang sejuk di rumah kita, atau dengan sarana bantu untuk membuat tempat lebih sejuk. Hari demi hari kita coba adaptasikan, sedikit demi sedikit dengan menambah suhu di tempat tanaman berada. Tak lupa kita dokumentasikan (dapat dengan catatan) mengenai penambahan suhu yang ditunjukkan hygrometer, dan bagaimana keadaan tanaman saat itu. Data-data yang terkumpul ini dapat menjadi input lain. Akhirnya saat tanaman tersebut mulai beradaptasi di rumah kita, terbentuklah informasi bahwa “tanaman gunung tersebut dapat beradaptasi di dataran rendah”.

Losee juga menyatakan bahwa “All process produce information”. Proses tersebut mungkin rumit, atau mungkin sederhana dan mudah dijelaskan dan dipelajari. Semua menghasilkan informasi tentang input dan proses (Losee, 1998: 10).

Mungkin setelah ini teman-teman ingin mencoba bertanam stroberi di rumah atau kosan???

Referensi:

Gaarder, Jostein. 2011. Dunia Sophie: Sebuah Novel Filsafat. Bandung: Mizan.

Hey, Jonathan. 2004. The Data, Information, Knowledge, Wisdom Chain: The Metaphorical link. Diunduh pada Kamis 18 Agustus 2016, pukul 22.01. Dari: http://www.dataschemata.com/uploads/7/4/8/7/7487334/dikwchain.pdf.

Losee, Robert M. 1998. “A Dicipline Independent Definition of Information. Jurnal of the American Society for Information Science”. Sumber Bacaan Matakuliah Isu-isu Kontemporer Informasi MIP UGM semester 1 2016-2017. Dosen Pengampu: Ida F Priyanto.

Share |

Pages

ISU-ISU KONTEMPORER INFORMASI

Melihat Kualitas Informasi dari segi Aksesibelitas

Proses Pembentukan Informasi

About Me

Blog Archive

Advertise

Popular Posts